Consiliul Judetean (CJ) Prahova a depus un proiect pe fonduri europene in valoare de 149.352.292 lei pentru realizarea unui campus universitar, la Tatarani, care va include locuri de cazare, baza sportiva, locuri de relaxare si agrement, laboratoare cu dotari ultramoderne si cladiri administrative.Este vorba despre proiectul Consortiu Academic Mehedinteanu Petroleum PH01CAMP, depus spre finantare in cadrul Programului National de Redresare si Rezilienta (PNRR) - Componenta C15: Educatie, Reforma 4: Creearea unei rute profesionale complete pentru invatamantul tehnic superior, Investitia 6 dezvoltarea a minimum 10 consortii regionale si dezvoltarea si dotarea a minimum 10 campusuri profesionale integrate.
Membrii consortiului sunt: UAT judetul Prahova prin Consiliul Judetean Prahova in calitate de lider de proiect, Universitatea Petrol Gaze Ploiesti, Liceul Tehnologic Lazar Edeleanu Ploiesti si OMV Petrom SA.
Obiectivele propuse in cadrul acestui campusului pentru invatamant dual, ce urmeaza a fi ridicat in localitatea Tatarani cuprind:1. Construire Corp Camin Cazare
2. Construire Baza Sportiva
3. Construire Corp Activitati Didactice, Experimentale si de Cercetare
4. Construire Corp Administrativ
5. Construire Corp Cantina
6. Amenajare spatii exterioare (jardiniere, vegetatie, gazon si dotari exterioare-mobilier, panouri informative)
Investitiile in construirea campusurilor profesionale integrate pentru invatamantul profesional si tehnic, pentru acces la educatia bazata pe inovatie, creativitate si specializare inteligenta, vor conduce la intarirea legaturii cu mediul economic si social.Astfel, vor fi impulsionate si diversificate tipurile duale de formare profesionala.
Acest proiect va contribui atat la dezvoltarea cadrului de formare profesionala in campus si in intreprinderile partenere, cat si la valorificarea in parteneriat a resurselor.
In plus, prin intermediul granturilor de care vor beneficia Consortiile nou constituite vor fi disponibile masuri de sprijin, pentru atragerea in special a elevilor si studentilor care au oportunitati economice reduse si care, datorita ofertei constand intr-un parcurs flexibil si continuu, vor putea sa obtina o calificare si acces la o institutie de invatamant superior.
